�q� Les élèves peuvent se connecter aux classes virtuelles du CNED et de laWeb Conférence de l'ENT Monlycée.net, via leur ordinateur, un téléphone portable, une tablette mobile. Pour assurer la «continuité pédagogique», un enseignant d’une école primaire de l’Oise fait chaque jour une heure de classe virtuelle avec ses CM1-CM2. "Q�YT���Gs�h�2�\�J����(4#gD/���*���a���z邥���c�1�q��T��h��5�Z x��m�ܶ���W�>�o��Չz������$m�8 ��P ��N���}�3)��v���XICr�g8��_���u��n�]W���������|���o>�eьCY���݇7�/���K��W�]�c��y����weQ�u�߾�����5�P���wU[7������p~�c��|���|s��7O��\.����}~�m��-r���'���P媸�������:O�ǶF�S;m;��@t����{H��g�wC1����!�gjm�M�)&G�}1�J=�ų����x����`�b��7[��ōg��7�6W7��|&�|���KTe[5. De plus, le format court de la classe virtuelle (1 à 2h) diminue naturellement l’impact de l’absence pour l’apprenant. stream Si vous utilisez Firefox ou Safari, la réponse est 2 et personnellement, je n’ai pas compris lesquels étaient choisis. En as de pro lème de son ils doivent ouvrir l’onglet « Mes paramètres » et configurer. |�a\��' 4. h��Y�n�:~�}�lq��"�� NҤ�&��n�m6?�I�ǖ\In���;C�)�g�2m^��o����q�1"���(q Mais l’animation d’une classe virtuelle ne va pas de soi. Il est possible de tout enseigner avec ce type d’outil dès lors que l’on est organisé et préparé. La classe virtuelle est un outil qui offre au formateur la possibilité de former à distance des apprenants de manière synchrone. Pour retirer de la session un élève indésirable : Cli sur l’onglet à oté de son nom puis « Retirer de la session » 568 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<07D2FC43D0A18F4883EE8940C5C8CEA2><4720181AEDC9AC43A18458A5D7692ADF>]/Index[500 104]/Info 499 0 R/Length 243/Prev 730035/Root 501 0 R/Size 604/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream L'utilisation d'une connexion partagée en 4G (Risque d'instabilité de la connexion et du débit possible) est envisageable. LkLm�S��)P?���#�i�t�ͤ�J��IԗRU�H��/ų�С�kݟ3*�e�9��#�+C����. Pour rejoindre la classe virtuelle, tu dois simplement coller (ou cliquer dessus) le lien transmis par ton enseignant dans ton navigateur internet. ��G��t��B�����ZK��1��u���X�R��l����Rvu����]C�S�J��4�E�\�M:��p�K���.��f��:y�y����pƴN��.��h1�G�"˟-�r��M6��M���"����@�+x�q l��� �Y�'q�zr����$#\(��޿��m1b/�x.�.�=Մ�浗'p����H�����(Q�U���Vp�]�j_?6���+�˻�RD����t�z��;��(���OG�����Γ 2G��]/N�MyU�S=����6c��Q6��t����!=���S� ��w4�:�)��~�9-hI������w�w�� Ӹ*|]ģy�7�֙5� C’est un excellent outil, très ergonomique et réactif. J'ai des élèves qui ont accepté d'être « cobayes » ce week-end et maintenant que c'est fait, il y en a d'autres qui se connectent pour tester le système et régler le son. 2. Avec Classroom, les enseignants peuvent connecter facilement tous les appareils de la classe et rendre leurs cours interactifs, sans imposer la saisie de code ou de longues URL. %%EOF Ce manuel est adapté pour Windows 7, 8 mais vous pouvez également appliquer ces solutions pour résoudre ce problème de son sur Windows 10. Dans un modèle d’apprentissage en classe virtuelle… La classe virtuelle est définie comme le fait de rassembler par un système de visioconférence un groupe de personnes, généralement un formateur et des apprenants, pouvant se voir, partager des documents et des affichages, discuter par audio ou chat, réaliser seul ou à plusieurs des activités interactives. Libération Pour l’audio : écou… %PDF-1.3 Classe virtuelle – Guide participant 2 Effectuer les tests proposés : Si la barre audio (de couleur violette) ne se déplace pas quand vous parlez, cela signifie que vous n’avez pas de micro ou qu’il Vous allez pouvoir parler, discuter en ligne et voir vos élèves s’ils disposent d’une caméra. Modalité de suivi : La formation sera suivie en classe virtuelle. Pas du tout ! Vous trouverez ci-dessous des documents d'accompagnement pour les élèves et les professeurs. Définition de la classe virtuelle. h�b```a``vb`c`��� Ā B@1v�,�F&U�m�Ec9�y:� J7߭`� ���8:{��N.�D r.^�df�pX����1�i�¹n ���x�i(���Q���[�gaҲK]J�8�)Kz�J$4�sk�4&� ��l1j�U6+8�dR��W�H ��qyyE4 ��p�Py9L�. Le dispositif Ma classe à la maison évolue avec cette rentrée scolaire 2020. Déroulement Classe virtuelle en temps réel où chaque participant se connecte à la session à l’aide d’un lien web. Elle se résume à la production d’un diaporama qui doit respecter les règles habituelles à savoir : REGLER LES PROBLEMES DE SON LES PLUS COURANTS. e-formation. Chez Orange, nous utilisons l’outil de classe virtuelle Saba Meeting (également utilisé par l’Education nationale). G Lancer le lien animateur dans votre navigateur pour démarrer la classe virtuelle (le navigateur chrome est recommandé). Tableau comparatif complet sur les deux outils(PDF) Dans la mesure du possible, utliser des services de classes vrituelles des ENT ou du CNED. L~���j&�H.�-�� R�:X��m�&��b� R�����?�����ؐ'�30n�` �(� endstream endobj startxref Il est tout à fait possible de créer une classe virtuelle par enseignant ou une classe virtuelle par division. La Classe virtuelle La classe virtuelle du côté de l’élève N’hésite pas à demander à tes parents pour t’aider dans cette étape. Situation 1 : pas de son après la réinstallation de Windows 2�� y�7E'�A�0��o�E �w(�D�B�� Accueil > Être accompagné, se former > Rejoindre une classe virtuelle et régler son micro. Pear Deck est une plate-forme de présentation qui encourage les élèves à participer activement aux cours. Elle est accessible sur un temps donné et permet des échanges en temps réel avec le formateur, des partages d’écran, des ateliers en sous groupes et des exercices en temps réel. La classe virtuelle intègre également des outils d’échanges et d’interactions entre les apprenants et entre les apprenants et les formateurs. 0 Si vous utilisez Google Chrome, la limitation est à 4. La classe virtuelle vient donc compléter les parcours d’apprentissage à distance qui offrent la possibilité à chacun de travailler à son rythme. Presse citron 2. La classe virtuelle est le fait de rassembler des individus éloignés géographiquement au sein d’une plateforme en ligne au sein de laquelle ces derniers pourront suivre des formations via un dispositif de visioconférence. Je vais essayer la classe virtuelle. D. THOORIS Erun DKBER/WORM Mars 2020 5) Partager du contenu avec vos « invités » ... « Réduire la page de la classe virtuelle » et Ouvrir le document à partager. ���51�e`��Lc������� �:^F>��I{y^0lgrg�a�f�dx�hͰC��ј���"#�U�͌��W3Nf��vg�g�r�C���� ���)��ļfx���#�9%Bl�>uiF`\�i;��}ท� W�����Q�h` �� La conception d’une classe virtuelle est en général plus simple que celle d’une formation présentielle. 1. Mes tests sont bons (j'ai une connexion fibre, cela aide). Pour macOS, iOS et iPadOS, seules les deux versions majeures les plus récentes de chaque système (n’oubliez pas de leur communiquer ce lien afin qu’ils puissent rejoindre la classe). Créer un compte CNED, créer une classe virtuelle et comprendre le fonctionnement de la classe virtuelle. Plateforme de visioconférence (classe virtuelle) : Zoom (autre plateforme possible sur demande). Son concept permet de reproduire des conditions de formation égales à une formation en présentiel. À noter qu'un nouveau système de salle d'attente permet aux enseignants de … h�bbd```b``Y "��H�� ���d: ����lM�z%��X���3�I3��^�zfn�./$�� �l��� ��&�H�S`X�"`����z-�$��-�- "�k@$?�͌�`2L��L��k a`��!`��`�A���7�I��̮ˆ�ْ`2Lʂ��� `� Disposer d'une connexion internet ADSL ou VDSL minimum. Je fonctionne déjà beaucoup par mail. Le guide de création est disponible sur les plateformes. Les atouts de la classe virtuelle. 2�AX* ��>A �Kaw�E�o�~� �AlN��X�Ż��g��d-#�j6���%��m��W�_�S�M�B =S ���A�w�Vu�x��av��=��? PRÉSENTATION DE L’OUTIL DE CLASSE VIRTUELLE L’outil mis à disposition par le CNED va vous permettre d’organiser des classes virtuelles avec vos élèves. YE��+Y�l�"��C���C� Découvrez ci-dessous les nouveautés mises en place par le CNED à compter du 7 septembre : les trois plateformes seront désormais accessibles à tous les élèves et à … partager un certain nombre de bonnes pratiques pour son bon usage. 500 0 obj <> endobj Le lien que vous envoyez à vos élèves leur impose de s’authentifier avec leur login et mot de passe sur Ma Classe à la Maison avant de pouvoir accéder à votre salle d’attente, où vous devrez valider leur entrée dans la classe virtuelle. S’approprier des stratégies pour susciter la collaboration afin de stimuler le travail d’équipe au sein de son équipe et également au sein de l’organisation. Elle permet aux élèves: – de ne pas rester isolés, – de maintenir une dynamique de groupe (je vois et j’entends mes camarades) – d’entretenir le lien avec leurs enseignants. La classe virtuelle pouvant s’enregistrer, la personne absente peut visionner l’enregistrement afin de pallier à son absence et donc reprendre plus sereinement le cours de sa formation. I�PP*µ�Rn ��n���PJK��vG�����š�$��[���8+��X� �Y�P�L0+�k"��5�%BK�r5D��;N��j�Q��(V TUTORIEL « CLASSE VIRTUELLE » pas à pas ... Cliquer sur le bouton violet en bas à droite de l’écran 4) Vérifier le son et la vidéo avant de commencer . %��������� Les enseignants peuvent-ils faire cours sur Discord pendant le confinement ? Elle permet aux enseignants: endstream endobj 501 0 obj <>/Metadata 66 0 R/Outlines 83 0 R/PageLayout/OneColumn/Pages 498 0 R/StructTreeRoot 106 0 R/Type/Catalog>> endobj 502 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC/ImageI]/XObject<>>>/Rotate 0/StructParents 0/Tabs/S/Type/Page>> endobj 503 0 obj <>stream Il convient de bien définir sa stratégie de déploiement des classes virtuelles. ����d� avec une adresse académique peuvent avoir accès à l’outil de création de classe virtuelle. ��a?>`#k16�A0cH�,1��f6 Jd`e�@`�&�e��K�O��ޏ��������)���_mj �R��7 ��j�0��� }��\U���$�,���&շ= B9�o�1��S Quelque soit le navigateur, vous ne pourrez pas voir plus de 4 webcams en même temps. Dans le cadre d’une classe virtuelle, vous devez le préciser, de préférence à l’écrit et à … 603 0 obj <>stream e���nm��>��|ia������j�~�ɰ8�B�W�}�r�4�+��_�� Rejoindre ta classe 1. ��Wt�X��$o�������+��r>��jV��\]���Z��Z�ma-���4fur+I�-�Β�.u��+^=�{5��@ c-&@}Jem���$���Y��BV�e�)�x��s-e�D�Y�+�d��@�BX)��4dy�b�_>�ҡ� �S���*�%p/*d���#�P�\��>����룞d�u���K��~ڵk,_��F��~%C���:�� �����u�m&1���[��z����7�d� � ���X������pE �d�+E�ąݍ�6��'9�K$�:8��OXM�(zV�x��8J�l}}�{@L,��΁o�PZ`� En cas de problème pour se connecter, demander aux participants de copier/coller le lien dans chrome. Pour rappel : Avant de participer à une classe virtuelle, choisissez un endroit calme, en évitant les bruits de fond tels que ventilation, musique... Pour un meilleur confort d’utilisation, nous vous préconisons d’utiliser un … La classe virtuelle c’est nouveau pour tout le monde : quand vous donnez une tâche, vous avez sûrement en tête la façon dont vous voulez que vos stagiaires exécutent cette tâche. t���)��p8���@�&�W�@bo�W=��s�clfdd�bx�t�����O�1�������ϥqr � ���C���:�G���߫�cz��w��OzO��&�dV$�>�Jf�>����{5�x D���M`���E�(�G������yhy�� Rappelons ici que l’intérêt de la classe virtuelle est de valoriser de … 4 0 obj Pour participer à une classe virtuelle, il est recommandé d’avoir une bonne connexion internet, un navigateur Web à jour (Chrome, Firefox, Edge, Safari etc. Rejoindre une classe virtuelle et régler son micro. B Classe Virtuelle | Guide du professeur . 2. ©CNED - Animer une Classe Virtuelle | Guide des bonnes pratiques 3 - Pour sortir un participant indésirable de la classe virtuelle (qui est donc maintenant isolé dans la salle principale), cliquez sur le bouton d’actions en regard de son nom puis sur la dernière proposition « Retirer de la session » dans le menu déroulant . En présence, la formation est plutôt interactive, et … << /Length 5 0 R /Filter /FlateDecode >> Ma Classe Virtuelle est régulièrement certifiée pour les combinaisons de navigateurs et de systèmes d'exploitation suivantes. D'autre part la classe virtuelle ne peut pas remplacer la classe physique tellement plus enrichissante et chacun sera d'accord avec ça donc je pense que de ce côté-là il n'y a pas de danger DrHouse4 , le 19/03/2020 à 17:36 Ma classe virtuelle : quelques résolutions des problèmes rencontrés Eric JOURDAN 17 mars 2020 18 mars 2020 En tant qu’élève, vous utilisez le lien fourni par votre professeur pour vous connecter à une classe virtuelle. Nouveautés de la rentrée. �eg3(Z+�emPTW�u�jk��N{���'��g�}�O� =��wF?|�[>|z�������z:|�y���q��(�Y5n����}�����c��I���ۤ(�W�qv�_��|6��)4�����iz�?�>l�Ƴ�>��+I�l��'�Ǔ�� �giyp��_�PO8�2�u���i2yx5x�^g��UU2�STj��SO?������V���A��rt��V]T�(��_Ɠd�Ko'�0:(���t�&���ɬ�r��ކf՞��c�G�� Ces combinaisons reflètent également les domaines dans lesquels la prise en charge est la meilleure. ���B`3�� A�j��Tv���bc컦/;J � ^�R��Q���G1�и�ax�ԎM�c�l���`y�‰�&��O���p�,�PWEE��GyQb��A|+�M`gj�N?��2� ��×ɩjo�L��d���~�� tY����%���w91Q��b��M`]U��`�O@�T-P�����!e�BP��aX�`Y; ҏHc�Dz �nڗ�CJ��&����5�͐ Elle permet une réelle dynamique de groupe; La classe virtuelle oui mais pour quel(s) type(s) de formation ? )R��7�\�ſt2ʜ#�y��$G��E3���0�Е*�46������LYq!I6v� �q����|�E�� f�t�5�JH�^+i� �ND���]�3R���b_4�� �M�m��>��. e-formation %PDF-1.6 %���� Disposer d'une webcam est un "plus" mais son absence n'empêche pas la mise en œuvre d'une classe virtuelle. Prise en main du service de formation à distance "Ma Classe Virtuelle Via", mis à la disposition de tous les personnels de l'éducaton natoniale 11 mai 2018, par Anne-Cecile Franc. �:|s�QkF,�r�q�*�����(�!��K�b@Z]�������W�+�!��|!��a/z�x�ȭ����r���Q[�^�: Classe virtuelle – Guide du professeur 1 . L’application Zoom ne partage plus vos données avec Facebook. Utilisation de la classe virtuelle avec vos élèves Une fois rentré dans votre session, pour communiquer avec les élèves , activez le son et le tchat : 1ers réflexes : Allez en bas à droite : Activez le « Panneau Collaborate » (Voir capture) Puis cliquez sur « Paramètres », puis en bas de la colonne sur « Paramètres de session », r'D�e�|�zcwhZ��Oa�H_.��cM��U ]Q�x�1V#Ʀ)�:��{1��j��%���e�pʪ�q�`��s}��W�������0m�1�U�X�۾*��um=ve�Ļ)����7?��?������?�;��5[� Dans ce guide, je vais essayer autant que possible de vous guider pour rétablir le son sur votre PC de bureau ou portable. une application qui facilite le travail à distance. ), ou l’application installée sur son poste de travail (mobile ou ordinateur), ainsi qu’un micro, un casque (ou des haut-parleurs).

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